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Didattica

La lingua inglese, inserita nel quadro generale dell’educazione linguistica, è uno strumento che favorisce una maggiore elasticità mentale portando ad accrescere le relazioni interpersonali dell’individuo.

Avvalendosi della curiosità verbale tipica dell’età e degli strumenti linguistici che i bambini stanno acquisendo in ambito scolastico, i laboratori pomeridiani organizzati dall’Associazione Nuovo Mondo sono volti a stimolare e rinforzare negli studenti l’incontro positivo con la lingua inglese.

Alla luce di ciò si offre ai bambini della scuola elementare di vivere e sperimentare la lingua inglese mediante modalità volte a promuovere la creatività in situazioni ludiche così da apprendere in maniera ‘naturale’ e induttiva. L’esperienza proposta è coinvolgente, divertente e guidate da insegnanti madrelingua di grande esperienza.

Obiettivi Didattici:

  • Sviluppare la capacità di socializzazione;
  • Suscitare nei bambini/ragazzi l’interesse verso un codice linguistico diverso;
  • Favorire la collaborazione e il lavoro in gruppo al fine di utilizzare al massimo le conoscenze e le abilità di ciascuno;
  • Potenziare le capacità di ascolto, di attenzione, di comprensione e memorizzazione;
  • Sviluppare la capacità d’uso dei linguaggi verbali e non verbali;
  • Favorire lo sviluppo cognitivo del bambino/ragazzo stimolando i diversi stili di apprendimento;
  • Aiutare il bambino nel suo processo di maturazione socio-affettiva;
  • Riconoscere e riprodurre suoni e ritmi della lingua inglese,
  • Usare la lingua in contesti comunicativi significativi.

Capacità e conoscenze trasferibili:

  •  Comprendere e rispondere ad un saluto e ad una serie di domande;
  • Comprendere ed eseguire istruzioni e procedure;
  • Identificare e abbinare colori, figure, numeri e ampliare ed arricchire in generale il vocabolario personale di ciascun bambino/ragazzo;
  • Discutere, prendere accordi ed esprimere la propria opinione in situazioni ludiche;
  • Saper ripetere semplici chant in lingua inglese.
  • Comprendere e mettere in pratica le regole di un gioco spiegato interamente in inglese.